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清楚人生中不可预防的无用功分别有什么

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笔记是不是条理明确。做笔记是单纯抄PPT?还是把老师的话复制粘贴下来?还是直接拷贝阅读的文章?还是携带考虑,有我们的见解,内化常识的笔记?

抓住核心问题。抓大放小,对于案例或者偏离课题内容的定义常识选择性忽视,文中有的发散性思维,但不是核心问题。需要学会主干,顺藤摸瓜,抓住核心问题。

注意时刻考虑。多问为何,譬如这个词为何要提出来?是什么定义?为何要如此说?理由是什么?依据什么得出结论?掌握质疑,批判性思维,在文中探寻答案。

2、无用功的例子

例:用轮轴(辘轳)从井中提水,加在轮上的动力做的功是总功,它等于F·2πR·n,式中F为动力,R为轮半径,n为轮转过的圈数。水被提上来,对水做的功是有用功,它等于G·h,式中G为水重,h是提水的高度。为了把水提上来,要用水桶,就要对水桶做功,用轮轴还要克服摩擦力做功,这两部分功为了达到提水目的而不能不额外做的无用功,所以叫额外功。

交流是不是深入。跟老师提问时询问一些多想一下或者翻翻书就能得出答案的问题,还是经过反复考虑没办法求解的问题?后一种问题与老师交流要深入得多。

清楚人生中不可预防的无用功分别有什么

斜面:W额=fL

无用功与大家生活息息有关,要想防止无用功第一要了解你做事情的目的,确定好方向是最主要的。做好安排和计划,有计划才能稳住,不会慌乱。再有就是你要交流到位,以免有不理解的地方反而白做一些事情。假如之间有任何的问题出现要随机应变,假如出现失误要准时找出以免再犯同样的错误。

无用功的例子:

怎么样预防无用功:

3、怎么样预防无用功?

阅读是不是有逻辑。通篇文章哪些段落是可以跳过不看的?哪些句子是需要搞懂的?不少句子只不过为知道释上面的核心句子哦。这部分问题都弄了解了,学习就不会做无用功啦。

需要探索并把握套路,有益于迅速抓到重点加快学习进度。任何专业都有肯定的套路,问题提出,问题假设,有关参考文献,案例剖析,作出结论,在阅读时要找到学科的套路,最初探索时过程非常漫长,但学会了后学习其他常识就快了。

1、无用功(额外功)是什么?

学习上,要梳理思路,即要先浏览整体有个宏观定义,弄了解主题是什么?术语的定义是什么意思?如何使用?在阅读过程中探寻这部分问题,帮自己抓大放小,提升学习效率。

机械克服额外阻力(如起重机提起重物时起重机臂的重力与绳索和滑轮间的摩擦力)所做的功。额外功顾名思义并不是大家需要但又不能不额外做的功,额外功加有用功就是总功

公式:W额=W总-W有用=G动h(忽视轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)

听力是不是明确。是不是能抓住重要句子,听懂老师讲的核心问题?课堂上老师讲的内容不都是重点,一堂课下来哪些是需要记住的弄了解没?

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